文化遗产日和孩子艺术入门

Les journées du patrimoine & L’initiation des enfants à l’art

5.0

10条同学点评

中教 / 90分钟

2021-08-13 星期五 15:40

文化遗产日是法国的一个特色文化现象,让我们一起来看看法国人是怎么样保护他们的文化遗产的吧!本课的语法重点是一些表达“目的”的短语,比如pour que,afin de等。

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共10张

历史评价

  • drizzy 5分

    非常好非常好

    2021-8-11 16:37:21

  • 温琪-ivy 5分

    (1)爱我最最亲爱的Judith老师您哇。感恩感恩您。 (2)接着总结我亲爱的Judith老师教我们的直接引语变间接引语的方法哇。陈述句: que, 一般疑问句: si, que/qu'est-ce que: ce que. qu'est-ce qui: ce qui. 其它的特殊疑问句: 特殊疑问词. 命令式: de+v. 1. 主句为现在时或者将来时,直接引语变间接引语,时态和时间状语都不需要变化. 2.主句为过去时(未完成过去时、复合过去时、愈过去时、简单过去时…)时态和时间都需要变。 (3)我亲爱的Judith老师给我们仔细总结了目的的表达,比如: pour/afin de, pour/afin que+虚拟式, de façon à/de manière à+v., de façon que/de manière que+虚拟式, en vue de+名词/动词, 等等。

    2021-7-5 22:33:37

  • Fiona 5分

    très bien

    2021-7-5 15:59:55

  • 温琪-ivy 5分

    爱我亲爱的Judith老师,老师辛苦啦,么么哒。

    2021-3-20 12:35:04

  • 温琪-ivy 5分

    老师的笑容很可爱!

    2021-2-25 22:39:18

  • Sandrine 5分

    今天看韩剧看多了,完全不在状态,还有五节课,可咋办。我要好好背书啦

    2020-12-28 21:54:13

  • Bigman 5分

    本课重点学习了目的的表示方法,老师把几种表示法的关联与区别详细的用白板展示出来,帮助大家建立一个清晰的框架,并通过大量的造句练习加深印象,课堂效果极好!

    2020-2-17 22:12:12

  • Simon LH 5分

    我可爱的思伟大神,谁敢不爱

    2019-9-9 13:59:20

  • yoyo 5分

    老师上课很棒,课程内容和学习气氛也很好

    2018-12-15 12:12:24

  • Anna Zhang 5分

    那个作业提交能不能开个微信小程序,从电脑提交太麻烦

    2018-6-24 12:13:04

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