Ce cours explorera les enjeux et défis liés à l'éducation des populations issues de l'immigration dans les sociétés contemporaines. Nous aborderons cette thématique sous différents angles, à la fois sociologiques, politiques et pédagogiques. Tout d'abord, nous étudierons les facteurs socio-économiques et culturels pouvant influencer la scolarité et la réussite éducative des élèves issus de l'immigration. Nous analyserons également les politiques éducatives mises en place pour favoriser leur intégration et lutter contre les inégalités. Ensuite, nous nous interrogerons sur les enjeux de la diversité culturelle dans le milieu scolaire et les approches pédagogiques visant à valoriser le plurilinguisme et les différences. Les étudiants seront amenés à réfléchir de manière critique sur les concepts de laïcité, de citoyenneté et d'identité.