Les néo-seniors & les millionnaires du Loto
13条同学点评
中教 / 90分钟
2017-12-09 星期六 14:00
多年从事法语教学的何老师，拥有丰富的法语教学经验，结合独特的词汇记忆法，能帮助学生迅速记住单词。在系统梳理和讲解语法知识时，能化繁为简，帮学生克服语法上的种种困难。何老师发音优美、讲课激情，深受学生喜爱，他一 直以“没有教不会的学生”来鼓励自己的学员，并不断提高自己教学水平。
(1)爱我最最亲爱的Judith老师，老师的课堂设计、课堂组织、课堂教授，衔接都非常紧密，不仅娴熟、高效，而且跟学生的互动也做得非常好。老师对我们的耐心经常让我们不由得感动哇。 (2)今天我是先做题再写的“课程总结”，原因是：一来希望尽快把我亲爱的Judith老师上课所讲的内容应用到实际做题中；二来尝试一下在不反复巩固老师上课考点的前提下、先做题迅速找到题感，然后回过头来查漏补缺、巩固老师所教授的内容。 (3)我亲爱的Judith老师又给我们耐心而又仔细地复习了si条件句的3种形式：第一种：si+直陈式现在时，主句：直陈式现在时、最近将来时、简单将来时、命令式，表示：假设涉及现在或将来，主句动作可以实现。第二种：si+未完成过去时，主句：条件式现在时，表示：假设涉及现在，与现在事实相反，主句动作不可实现；或者，假设涉及将来，主句动作可以实现（可能性小）。 (4)鉴于字数限制，下一个接着总结
2021-5-23 23:31:44
老师很细心认真！
2021-5-23 11:54:41
非常感谢老师在各个方面给我们的帮助
2021-4-29 6:12:08
好！！！！！
2021-4-11 23:47:57
爱我最最亲爱的Judith老师的精彩专业教学，老师您辛苦啦辛苦啦，么么哒。
2021-2-3 8:39:33
一如既往的棒棒！
2020-11-22 22:36:07
嗓子哑啦，老师，平时尽量少说话哦
2020-11-19 22:09:22
挺好哒
2020-11-2 2:02:37
老师教导有方，同学积极发言，氛围很好，很享受。
2020-1-6 22:32:26
本课学习了泛指形容词和假设的用法，难度不高，老师通过大量的练习帮助大家巩固了相关知识点，没有留下知识盲点，课堂气氛比较轻松愉悦！
2019-12-30 21:44:33
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(1)爱我最最亲爱的Judith老师，老师的课堂设计、课堂组织、课堂教授，衔接都非常紧密，不仅娴熟、高效，而且跟学生的互动也做得非常好。老师对我们的耐心经常让我们不由得感动哇。 (2)今天我是先做题再写的“课程总结”，原因是：一来希望尽快把我亲爱的Judith老师上课所讲的内容应用到实际做题中；二来尝试一下在不反复巩固老师上课考点的前提下、先做题迅速找到题感，然后回过头来查漏补缺、巩固老师所教授的内容。 (3)我亲爱的Judith老师又给我们耐心而又仔细地复习了si条件句的3种形式：第一种：si+直陈式现在时，主句：直陈式现在时、最近将来时、简单将来时、命令式，表示：假设涉及现在或将来，主句动作可以实现。第二种：si+未完成过去时，主句：条件式现在时，表示：假设涉及现在，与现在事实相反，主句动作不可实现；或者，假设涉及将来，主句动作可以实现（可能性小）。 (4)鉴于字数限制，下一个接着总结
2021-5-23 23:31:44
老师很细心认真！
2021-5-23 11:54:41
非常感谢老师在各个方面给我们的帮助
2021-4-29 6:12:08
好！！！！！
2021-4-11 23:47:57
爱我最最亲爱的Judith老师的精彩专业教学，老师您辛苦啦辛苦啦，么么哒。
2021-2-3 8:39:33
一如既往的棒棒！
2020-11-22 22:36:07
嗓子哑啦，老师，平时尽量少说话哦
2020-11-19 22:09:22
挺好哒
2020-11-2 2:02:37
老师教导有方，同学积极发言，氛围很好，很享受。
2020-1-6 22:32:26
本课学习了泛指形容词和假设的用法，难度不高，老师通过大量的练习帮助大家巩固了相关知识点，没有留下知识盲点，课堂气氛比较轻松愉悦！
2019-12-30 21:44:33