勤快法语2 第9讲

Tandem 2 lecon 9

4.0

0条同学点评

中教 / 60分钟

2018-12-16 星期日 08:30

在上一节课中,我们复习了助动词为être的动词以及其变化形式,今天我们继续来看当助动词为avoir的时候,我们的复合过去时又有着哪些改变呢?

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共7张

历史评价

  • ALICE 4分

    变位还是不会

    2020-7-11 23:09:48

  • ALICE 5分

    感觉还不错

    2020-7-4 22:23:02

  • Soleil 5分

    老师上课准时,教学认真,和孩子们的互动也很多,很好,谢谢!

    2020-4-18 14:41:09

  • Soleil 5分

    老师讲课很认真,有很多的互动,辛苦,谢谢!

    2020-4-18 14:40:06

  • 3866 5分

    je ne sai pas how brilliant the teacher she is !

    2020-3-11 10:00:29

  • Léo 5分

    预热容易犹太人我

    2020-1-4 19:09:15

  • Alice 5分

    老师很好,耐心风趣,可是我是零基础 完全跟不上

    2019-9-30 13:40:35

  • Leon 5分

    房老师发音非常标准,声音甜美,授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点的知识讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,极有耐心。老师对学生课后作业的批改认真,能及时,准确发现学生存在的问题并认真讲解,解决问题。房老师是我们心中可亲的老师。

    2019-9-9 15:00:32

  • Vickie 3分

    1、老师上课的语速、节奏太快,有点跟不上。2、建议老师对于课堂上发现学生掌握不够好的发音、语法点能立即进行复习,确认已掌握后再继续。3、感觉老师亲和力不够,而且性格比较急躁,对于学生耐心和引导不够。并且基本是到点才来下课即走,和孩子几乎没有任何其它交流。这样对于儿童教学容易让孩子渐渐失去学习的兴趣。4、上课结束2天后仍然没有布置作业,不利于督促孩子复习。5、课堂秩序的维护和对每个孩子的关注也需要改进。课堂K3第一节课上完后,老师教学情况与k12对比反差很大,希望老师重视并能改进。

    2019-8-13 13:18:38

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